% <<speck-bof:speck-eof>> 

\mainlanguage[de]

\setuplayout[middle]

%% Buffer mit Zitaten

\startbuffer[1]
  Ohne Enthusiasmus keine Mathematik!\hfill \mbox{(J.\kern
    +.1667em\relax W. von Goethe)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[2]
  Es gibt Dinge, die den meisten Menschen unglaublich erscheinen, die
  nicht Mathematik studiert haben.\hfill \mbox{(Archimedes, ca.
    285--212 v.\kern +.1667em\relax Chr.)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[3]
  Reden lernt man durch Reden. Beweisen lernt man durch Beweisen
  \hfill \mbox{(mathem. Folklore)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[4]
  In der Mathematik gibt es keine Autoritäten. Das einzige Argument
  für die Wahrheit ist der Beweis. \hfill \mbox{(K. Urbanik)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[5]
  Die erste Regel, an die man sich in der Mathematik halten muss, ist,
  exakt zu sein. Die zweite Regel ist, klar und deutlich zu sein und
  nach Möglichkeit einfach.\hfill \mbox{(L.\kern +.1667em\relax
    N.\kern +.1667em\relax M. Carnot)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[6]
  Vergesst nicht: Wenn ihr schwimmen lernen wollt, dann geht mutig ins
  Wasser, wenn ihr lernen wollt, Aufgaben zu lösen, dann löst
  sie.\hfill \mbox{(G. Polya)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[7]
  Niemand soll uns aus dem Paradies (der Mengentheorie) vertreiben,
  das Cantor für uns erschaffen hat.\hfill \mbox{(D. Hilbert
    1862--1943)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[8]
  Wenn $A$ gleich Erfolg ist, dann gilt die Formel $A = x+y+z$; $x$
  ist Arbeit, $y$ ist Vergnügen, $z$ ist Mund halten.\hfill \mbox{(A.
    Einstein 1879--1955)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[9]
  Wenn ich unglücklich bin, betreibe ich Mathematik, um glücklich zu
  werden. Wenn ich glücklich bin, betreibe ich Mathematik, um
  glücklich zu bleiben.\hfill \mbox{(Alfred Renyi
    1921--1970)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[10]
  Lernen ohne zu denken ist eitel. Denken ohne zu lernen ist
  gefährlich.\hfill \mbox{(Konfuzius 551--479 v.\kern +.1667em\relax
    Chr.)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[11]
  Mathematik ist die Wissenschaft der jungen Leute. Es kann gar nicht
  anders sein. Mathematik ist eine solche Gymnastik für den Verstand,
  dass man dafür die ganze Flexibilität und Ausdauer der Jugend
  benötigt.\hfill \mbox{(N. Wiener 1894--1964)}\par
\stopbuffer

\startbuffer[12]
  Das Leben ist nur für zwei Dinge gut: Mathematik zu entdecken und
  Mathematik zu lernen.\hfill \mbox{(S.-D. Poisson 1781--1840)}\par
\stopbuffer


\dorecurse{12}{\setMPtext{\recurselevel}{\getbuffer[\recurselevel]}}
  

\startuseMPgraphic{boxen}
  u:=1cm ;  pair punkt; picture pic;  path box;
  
  width := \the\hsize/3 ; w := .7width ;
  height:= \the\vsize/4 ; h := .7height;
  
  box := unitsquare xscaled w yscaled h ;

  k:=0;
  for i=0 upto 3:
    for j=0 upto 2:
      punkt := (j*width + uniformdeviate 50, i*height - uniformdeviate 50) ;
      k := k+1;
      label(decimal k, center box shifted punkt) ;
      pic := textext("\framed[width=4cm,height=2cm,align=right]{\MPtext{i}}") ; % this won't work as {i} is not expanded at the right moment
      draw pic shifted center box shifted punkt ;
    endfor;
 endfor;
\stopuseMPgraphic


\defineoverlay[Hintergrund]{\useMPgraphic{boxen}}

\setupbackgrounds[text][background=Hintergrund]


\starttext \showframe

\stoptext

%%% Local Variables: 
%%% mode: context
%%% TeX-master: t
%%% End: 
%<<speck-eof(20 66 -- 79 80 -- 84 180 -- 192 193 -- 206 207 -- 211 390 -- 402 403 -- 416 417 -- 421 523 -- 534 536 -- 549 550 -- 554 686 -- 697 699 -- 712 713 -- 717 962 -- 973 975 -- 988 989 -- 993 1159 -- 1170 1172 -- 1185 1186 -- 1190 1338 -- 1349 1351 -- 1364 1365 -- 1369 1374 -- 1375 1376 -- 1377 1535 -- 1546 1548 -- 1561 1562 -- 1566 1766 -- 1777 1779 -- 1792 1794 -- 1798 1941 -- 1952 1954 -- 1967 1969 -- 1973 2227 -- 2238 2240 -- 2253 2255 -- 2259 2393 -- 2404 2407 -- 2422 2432 -- 2478 2544 -- 2556 2881 -- 3015 3049 -- 3050 3058 -- 3065 3310 --)speck-eof>>
